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老爺的認知障礙症情況起起伏伏,試過多次不肯乘搭日間中心接送的車。其實這是如何與認知障礙人士溝通的問題。只要溝通找到「關鍵字」就可以。

【照顧老爺】2 新抱的角色

與認知障礙症長者 溝通的關鍵

文:IB

老爺的認知障礙情況起起伏伏,試過多次,他不肯乘搭日間中心接送的車。有時到了中心,他不肯下車,以為他不想去中心?不是。送他回家,他亦拒絕下車。

跟車人員勸了很久仍不成功,老爺成為阻住地球轉的人。跟車人員無計可施,唯有打電話找我幫手。試過幾次後,我掌握到,其實這是如何與認知障礙人士溝通的問題。同老爺講:返屋企!落車去中心上堂!他未必明白,溝通要找到「關鍵字」。

阿橋是我個仔的名字,老爺一聽就有反應。

我同老爺講:快啲落車啦,阿橋等緊你!

老爺答:哦,阿橋等我呀!

他就會乖乖下車。

這些溝通方法,即使是親人亦不會經常成功,亦都說明了與認知障礙人士相處的困難。試想像,他們去到陌生的地方,日間中心、院舍工作人員怎可能立即了解他們的需要。沒有長時間的相處,根本難以明白他們。

到了病情後期,老爺看著我或我丈夫會叫:阿橋!

我們永遠不知道,為何在他的世界裡,孫仔的名字成為連接外界的窗口。

可能因為無血緣關係,又並非共同生活長時間。相比丈夫同奶奶,他們看見老爺因認知障礙而出現種種困難和問題,他們心痛而難以接受,我反而有抽離的空間,較有耐性去處理。

老爺試過丟失了假牙要再配,前後去了四次診所。

第一次,他一聽價錢嫌貴走人。

第二次,事先同牙醫約好了不要提錢,但老爺不信不用錢,又走人。

兩次不成功,家人都有點發癲了。最後我出馬帶老爺去配,都去了兩次才完成。

當我們在跌跌碰碰中,摸索如何照顧老爺時,疫情突然襲來,令照顧更加艱難。